Rozwój brazylijskiej edukacji, maj¿cy za punkt wyj¿cia wykluczenie studentów, pochodz¿cych z wyspecjalizowanych instytucji, niepe¿nosprawnych, w zakresieregularne szköy bez niezb¿dnego przygotowania do tego typu edukacji, gdzie ich trudnöci zderzaj¿ si¿ z trudn¿ rzeczywistöci¿, w odniesieniu do dwóch szkó¿ w mie¿cie Belo Horizonte i innej w mie¿cie Contagem, obie w Minas Gerais Jako strategi¿ badania przyjmuj¿ za podstaw¿ analiz¿ ustawodawstwa zwi¿zanego z tematem oraz ustawodawstwa dotycz¿cego edukacji publicznej z jego planami i polityk¿ edukacyjn¿. W köcu, analizuje szkolenie nauczycieli, ich trudnöci, zainteresowania i prace maj¿ce na celu w¿¿czenie dzieci i m¿odzie¿y do g¿ównego nurtu edukacji.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.