Integração de Competências de Inovação no Currículo do Ensino Secundário - Singh, Manisha
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O ensino de competências de inovação às crianças em idade escolar está a ser reconhecido como uma componente importante do currículo para o século XXI e algumas iniciativas neste sentido já foram tomadas pelo Conselho Nacional de Inovação no sul da Índia. Segundo o Conselho "A inovação implica pensar de forma diferente, criativa e perspicaz para criar soluções que tenham um impacto em termos de valor social e económico". No presente estudo, a inovação implica a geração de novas idéias e sua aplicação para produzir produtos ou serviços úteis, trabalhando individualmente ou em equipe. Este…mehr

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Produktbeschreibung
O ensino de competências de inovação às crianças em idade escolar está a ser reconhecido como uma componente importante do currículo para o século XXI e algumas iniciativas neste sentido já foram tomadas pelo Conselho Nacional de Inovação no sul da Índia. Segundo o Conselho "A inovação implica pensar de forma diferente, criativa e perspicaz para criar soluções que tenham um impacto em termos de valor social e económico". No presente estudo, a inovação implica a geração de novas idéias e sua aplicação para produzir produtos ou serviços úteis, trabalhando individualmente ou em equipe. Este estudo foi tomado como um esforço para desenhar um programa de integração sistemática de Competências de Inovação no Currículo do Ensino Secundário.
Autorenporträt
The author has worked as Senior Research Fellow in Dayalbagh Educational Institute (Deemed University), Dayalbagh, Agra (India). Her area of research interests includes: Constructivist Approach, Innovative Pedagogy in Science, Cross-curricular Pedagogy, and Innovation Skills.