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Die IKT-Integration in Studentenunterstützungsdienste kann in den meisten Ländern ein großer Stolz für den Bildungssektor sein.Diese Untersuchung wurde unter Fernstudenten durchgeführt, die an der Universität Nairobi den Bachelor of Education Arts in Erziehungswissenschaften absolvieren.Die Untersuchung sollte vor allem die Vorteile der Integration von IKT-Tools in die bestehenden Systeme, die bereits im Einsatz sind, herausfinden.Die Studie ergab Vorteile und Hindernisse, die einer vollständigen Integration im Wege stehen.

Produktbeschreibung
Die IKT-Integration in Studentenunterstützungsdienste kann in den meisten Ländern ein großer Stolz für den Bildungssektor sein.Diese Untersuchung wurde unter Fernstudenten durchgeführt, die an der Universität Nairobi den Bachelor of Education Arts in Erziehungswissenschaften absolvieren.Die Untersuchung sollte vor allem die Vorteile der Integration von IKT-Tools in die bestehenden Systeme, die bereits im Einsatz sind, herausfinden.Die Studie ergab Vorteile und Hindernisse, die einer vollständigen Integration im Wege stehen.
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Autorenporträt
Anne Aseey (PhD) es profesora del Departamento de Estudios Educativos de la Universidad de Nairobi (Kenya). Su campo de especialización en el doctorado fue la integración de las TIC en el proceso educativo. Su otro interés especial es el estudio del género y el desarrollo.