Integrazione dei contenuti della Geografia nella materia delle Scienze Sociali - Langa, Alice Ananias
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Il curriculum locale è una forma di educazione completa, attraverso un processo pedagogico partecipativo e pertinente, che cerca di creare nello studente una consapevolezza dei problemi che sono di interesse generale per la comunità che lo circonda e per altri luoghi. In questo senso, la partecipazione della comunità è fondamentale, in quanto può definire ciò che desidera che i suoi figli imparino. In effetti, il curriculum locale è un modo per apprendere aspetti di una determinata comunità, con la partecipazione di genitori e tutori alla pianificazione dei contenuti scolastici. Questi…mehr

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Produktbeschreibung
Il curriculum locale è una forma di educazione completa, attraverso un processo pedagogico partecipativo e pertinente, che cerca di creare nello studente una consapevolezza dei problemi che sono di interesse generale per la comunità che lo circonda e per altri luoghi. In questo senso, la partecipazione della comunità è fondamentale, in quanto può definire ciò che desidera che i suoi figli imparino. In effetti, il curriculum locale è un modo per apprendere aspetti di una determinata comunità, con la partecipazione di genitori e tutori alla pianificazione dei contenuti scolastici. Questi contenuti riuniscono diverse conoscenze locali che rendono l'alunno abile e competente. È chiaro che la creatività e le capacità intellettuali non servono solo ai contenuti appresi a scuola o in classe, ma anche a quelli trasmessi dalla comunità.
Autorenporträt
Alice Ananias Langa est née le 19 mars 1966 dans la province de Gaza, dans le district de Manjacaze. Elle a terminé ses études primaires en 1981 et ses études techniques en 1986, à Xai-Xai. En 200, elle a suivi le cours de formation des enseignants du primaire à l'IMAP, à Maputo. Elle est titulaire d'un diplôme d'enseignement de la géographie et d'une maîtrise d'enseignement de la géographie à Maputo.