Inteligencia Espiritual en la Escuela - Lima Silva, Maria dos Remédios; Guilherme, Alexandre A.
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"La naturaleza humana se reconoce esencialmente como social, emocional, espiritual y racional. Cuando actuamos con todos estos aspectos en equilibrio, alcanzamos la excelencia en 360 grados. Significa que actuamos con el alma, el corazón y la razón plenamente integrados en nuestra vida personal, profesional y comunitaria. En esencia, la naturaleza humana se compone de cuatro características distintas: social, emocional, espiritual y racional. Correlacionando estas características con otras que son esenciales para la vida en el planeta: aire, agua, fuego y tierra" (CATANANTE, 2000, p. 45).

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Produktbeschreibung
"La naturaleza humana se reconoce esencialmente como social, emocional, espiritual y racional. Cuando actuamos con todos estos aspectos en equilibrio, alcanzamos la excelencia en 360 grados. Significa que actuamos con el alma, el corazón y la razón plenamente integrados en nuestra vida personal, profesional y comunitaria. En esencia, la naturaleza humana se compone de cuatro características distintas: social, emocional, espiritual y racional. Correlacionando estas características con otras que son esenciales para la vida en el planeta: aire, agua, fuego y tierra" (CATANANTE, 2000, p. 45).
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Autorenporträt
Degree in Philosophy; Specialization in Management of Educational Institutions; Specialization in Methodology of Religious Education; Master's in Education/PUCRS; Doctorate in progress (2017-2020). She is currently a teacher at Porto Alegre City Hall. She has experience in training and developing groups, with an emphasis on leadership management.