27,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Badania te próbuj¿ wyjäni¿, w jaki sposób uczniowie o ró¿nych umiej¿tno¿ciach mog¿ osi¿gn¿¿ ten sam cel, wykorzystuj¿c ró¿ne inteligencje zaproponowane przez Howarda Gardnera w 1983 roku w nauce czterech g¿ównych umiej¿tno¿ci j¿zykowych. Do tej pory inteligencja by¿a mierzona testem, który mierzy¿ IQ i wraz z propozycj¿ Howarda Gardnera pojawi¿a si¿ inna, zupe¿nie inna koncepcja inteligencji. Ta nowa koncepcja, która si¿ pojawia, proponuje szereg inteligencji, które zastosowane w nauczaniu, mog¿ osi¿gn¿¿ znaczn¿ popraw¿ w uczeniu si¿ ró¿nych uczniów.

Produktbeschreibung
Badania te próbuj¿ wyjäni¿, w jaki sposób uczniowie o ró¿nych umiej¿tno¿ciach mog¿ osi¿gn¿¿ ten sam cel, wykorzystuj¿c ró¿ne inteligencje zaproponowane przez Howarda Gardnera w 1983 roku w nauce czterech g¿ównych umiej¿tno¿ci j¿zykowych. Do tej pory inteligencja by¿a mierzona testem, który mierzy¿ IQ i wraz z propozycj¿ Howarda Gardnera pojawi¿a si¿ inna, zupe¿nie inna koncepcja inteligencji. Ta nowa koncepcja, która si¿ pojawia, proponuje szereg inteligencji, które zastosowane w nauczaniu, mog¿ osi¿gn¿¿ znaczn¿ popraw¿ w uczeniu si¿ ró¿nych uczniów.
Autorenporträt
Graduada en Estudios Ingleses y Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Escuela Oficial de Idiomas. Apasionada de la enseñanza y de la creatividad en el aula.