Intelligibility and Different Phonological Features intenta investigar la relación entre diferentes factores fonológicos y la inteligibilidad para definir un núcleo fonológico del habla. Aboga por un nuevo punto de vista para la enseñanza de la pronunciación del inglés de acuerdo con el nuevo objetivo, que es la inteligibilidad mutua en lugar de la imitación de los hablantes nativos. Conocer los factores más influyentes que afectan a la inteligibilidad del habla en diferentes niveles de competencia puede abrir una nueva puerta a los profesores de inglés en el diseño del plan de estudios.
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