51,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

De moderne fase van sociale ontwikkeling stelt nieuwe eisen aan de intellectuele creativiteit, die haar potentieel in de context van de innovatieve transformatie van de sociale wereld blootlegt. Het universitair onderwijs wordt informatief, high-tech, transnationaal. De overduidelijke kennisintensiteit toont de onlosmakelijke band met het wetenschappelijk onderzoek aan. Het wetenschappelijk potentieel en de prestaties ervan dienen nu als kwalificatie-eigenschappen van een instelling voor hoger onderwijs. De studie van de omgeving van de intellectuele creativiteit, de uitvinding, het hebben van…mehr

Produktbeschreibung
De moderne fase van sociale ontwikkeling stelt nieuwe eisen aan de intellectuele creativiteit, die haar potentieel in de context van de innovatieve transformatie van de sociale wereld blootlegt. Het universitair onderwijs wordt informatief, high-tech, transnationaal. De overduidelijke kennisintensiteit toont de onlosmakelijke band met het wetenschappelijk onderzoek aan. Het wetenschappelijk potentieel en de prestaties ervan dienen nu als kwalificatie-eigenschappen van een instelling voor hoger onderwijs. De studie van de omgeving van de intellectuele creativiteit, de uitvinding, het hebben van waarden en betekenissen van sociale, technische, juridische en innovatieve aard, eiste in dit verband wetenschappelijke prestaties en ontwikkelingen in verschillende richtingen.
Autorenporträt
Doktor der Soziologie, Kandidat der technischen Wissenschaften, außerordentlicher Professor. Autor von mehr als 100 wissenschaftlichen Publikationen, darunter eine Reihe von Monographien, 20 Patenten und Urheberrechtsurkunden für Erfindungen. Er wurde mit dem Abzeichen "Erfinder der UdSSR" ausgezeichnet. Seit einigen Jahren beschäftigt er sich mit der Erforschung von soziologischen Problemen der Erfindung.