V monografii predstavleny rezul'taty kompleksnogo teoreticheskogo i empiricheskogo issledovaniya metodami psikhosemantiki soderzhaniya nravstvennykh predstavleniy studentov otnositel'no intellektual'nogo urovnya. Predstavlena avtorskaya kontseptsiya transformatsii soderzhaniya nravstvennykh predstavleniy v rezul'tate resheniya myslitel'noy zadachi. Bol'shoe vnimanie udeleno analizu faktorov soderzhaniya nravstvennykh predstavleniy, postroeniyu semanticheskikh prostranstv. Monografiya predstavlyaet interes dlya spetsialistov v oblasti sotsial'noy psikhologii, psikhologii myshleniya, a takzhe vsem komu interesny issledovaniya sotsial'nykh predstavleniya v oblasti nravstvennoy psikhologii.
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