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Cette monographie couvre les différents outils et exigences permettant aux formateurs et aux étudiants d'enseigner et d'apprendre des langues étrangères en utilisant les capacités de l'intelligence artificielle dans les systèmes de gestion de l'apprentissage. La technologie de l'intelligence artificielle pour l'apprentissage d'une nouvelle langue. Cette étude se concentre sur l'application de la technologie de l'intelligence artificielle (IA) dans le processus d'apprentissage d'une langue étrangère et examinera comment les outils et les approches basés sur l'IA peuvent améliorer…mehr

Produktbeschreibung
Cette monographie couvre les différents outils et exigences permettant aux formateurs et aux étudiants d'enseigner et d'apprendre des langues étrangères en utilisant les capacités de l'intelligence artificielle dans les systèmes de gestion de l'apprentissage. La technologie de l'intelligence artificielle pour l'apprentissage d'une nouvelle langue. Cette étude se concentre sur l'application de la technologie de l'intelligence artificielle (IA) dans le processus d'apprentissage d'une langue étrangère et examinera comment les outils et les approches basés sur l'IA peuvent améliorer l'apprentissage des langues en offrant des expériences d'apprentissage personnalisées et en améliorant les compétences globales. L'objectif de l'étude est de donner un aperçu du succès des techniques basées sur l'IA dans l'enseignement des langues en intégrant l'évaluation de la littérature, la recherche empirique et l'analyse des données. L'étude des langues étrangères est depuis longtemps une entreprise humaine, motivée par le désir de permettre une conversation interculturelle, d'accroître l'employabilité et de promouvoir le développement cognitif.
Autorenporträt
Shaxnoza Qayumova est née en 2004. Elle est étudiante à SamSIFL. Elle est auteur d'articles scientifiques.