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Intelligenz, Wissen und Problemlösen
Kognitive Voraussetzungen für erfolgreiches Handeln bei computersimulierten Problemen
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Welche kognitiven Voraussetzungen sind für erfolgreiches Handeln bei komplexen Problemen erforderlich?Welche Rolle spielen Intelligenz und Wissen, welche anderen Persönlichkeitsmerkmale sind beteiligt?Das Buch diskutiert diese Fragen kontrovers und liefert konzeptionelle und methodische Präzisierung.Entgegen früheren Ergebnissen konnte anhand von computersimulierten, ökonomischen und ökologischen Fragestellungen ein substantieller Zusammenhang zwischen Intelligenztest- und Problemlöseleistungen aufgezeigt werden. Die Frage der Validität von Intelligenztests und die Frage der Brauchbark...
Welche kognitiven Voraussetzungen sind für erfolgreiches Handeln bei komplexen Problemen erforderlich?
Welche Rolle spielen Intelligenz und Wissen, welche anderen Persönlichkeitsmerkmale sind beteiligt?
Das Buch diskutiert diese Fragen kontrovers und liefert konzeptionelle und methodische Präzisierung.
Entgegen früheren Ergebnissen konnte anhand von computersimulierten, ökonomischen und ökologischen Fragestellungen ein substantieller Zusammenhang zwischen Intelligenztest- und Problemlöseleistungen aufgezeigt werden. Die Frage der Validität von Intelligenztests und die Frage der Brauchbarkeit computersimulierter Szenarien für die Eignungsdiagnostik werden vor diesem Hintergrund neu gestellt.
Welche Rolle spielen Intelligenz und Wissen, welche anderen Persönlichkeitsmerkmale sind beteiligt?
Das Buch diskutiert diese Fragen kontrovers und liefert konzeptionelle und methodische Präzisierung.
Entgegen früheren Ergebnissen konnte anhand von computersimulierten, ökonomischen und ökologischen Fragestellungen ein substantieller Zusammenhang zwischen Intelligenztest- und Problemlöseleistungen aufgezeigt werden. Die Frage der Validität von Intelligenztests und die Frage der Brauchbarkeit computersimulierter Szenarien für die Eignungsdiagnostik werden vor diesem Hintergrund neu gestellt.