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Il mondo è in continuo cambiamento e le organizzazioni hanno bisogno di risorse umane capaci di adattarsi e di creare vantaggi differenzianti. L'obiettivo di questo studio è quello di indagare e dimostrare la relazione tra l'intelligenza emotiva e una serie di variabili nel contesto lavorativo dei dottori commercialisti, tra cui la valutazione della performance individuale (performance auto-percepita), l'esperienza lavorativa e il rapporto di lavoro instaurato. La ricerca è stata condotta utilizzando un approccio metodologico quantitativo. A tal fine, è stata condotta un'indagine tramite…mehr

Produktbeschreibung
Il mondo è in continuo cambiamento e le organizzazioni hanno bisogno di risorse umane capaci di adattarsi e di creare vantaggi differenzianti. L'obiettivo di questo studio è quello di indagare e dimostrare la relazione tra l'intelligenza emotiva e una serie di variabili nel contesto lavorativo dei dottori commercialisti, tra cui la valutazione della performance individuale (performance auto-percepita), l'esperienza lavorativa e il rapporto di lavoro instaurato. La ricerca è stata condotta utilizzando un approccio metodologico quantitativo. A tal fine, è stata condotta un'indagine tramite questionario utilizzando il modello dei tratti, in particolare la scala self-report di Schutte et al. (1998). Il campione era composto da 142 dottori commercialisti di età compresa tra i 20 e i 70 anni. I risultati mostrano un aumento dell'intelligenza emotiva proporzionale agli anni di esperienza nella professione, nonché una relazione positiva tra l'intelligenza emotiva (totale e fattoriale) e la performance lavorativa auto-percepita. Non sembrano esserci discrepanze tra l'intelligenza emotiva dei lavoratori autonomi (imprenditori) e quella dei dipendenti.
Autorenporträt
Tânia Oliveira è commercialista dal 2017. Per migliorare le sue conoscenze e ampliare il suo campo di studi, ha scelto di frequentare un master, dove ha avuto l'opportunità di approfondire gli studi sull'Intelligenza emotiva. Oltre alla sua carriera professionale, fa volontariato in Guinea-Bissau, costruendo una scuola.