Intelligenza emotiva nell'insegnamento e nell'apprendimento - Robles Montaño, Maria Fernanda;Andrade Paco, Josefina;Rivera Robles, Maria Fernanda
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L'obiettivo di questo libro è quello di passare in rassegna gli studi empirici più rilevanti condotti nel contesto educativo, al fine di raccogliere le prove esistenti sull'influenza dell'IE, valutata attraverso diversi strumenti, sul funzionamento personale, sociale e scolastico degli studenti. L'intelligenza emotiva ha suscitato un grande interesse nel campo dell'istruzione come mezzo per migliorare lo sviluppo socio-emotivo degli studenti. L'unico inconveniente è che tutte queste affermazioni non sono state supportate da dati contrastanti che dimostrano, da un lato, il livello predittivo…mehr

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Produktbeschreibung
L'obiettivo di questo libro è quello di passare in rassegna gli studi empirici più rilevanti condotti nel contesto educativo, al fine di raccogliere le prove esistenti sull'influenza dell'IE, valutata attraverso diversi strumenti, sul funzionamento personale, sociale e scolastico degli studenti. L'intelligenza emotiva ha suscitato un grande interesse nel campo dell'istruzione come mezzo per migliorare lo sviluppo socio-emotivo degli studenti. L'unico inconveniente è che tutte queste affermazioni non sono state supportate da dati contrastanti che dimostrano, da un lato, il livello predittivo dell'IE e, dall'altro, il ruolo reale dell'IE in diverse aree della vita.
Autorenporträt
Dott.ssa Maria Fernanda Robles Montaño, dottore di ricerca in Amministrazione dell'Educazione, impiegata presso il Dipartimento di Contabilità dell'Università di Sonora.Dott.ssa Josefina Andrade Paco, Dottore di Ricerca in Scienze Amministrative, afferente al Dipartimento di Amministrazione dell'Università di Sonora.C:P: Maria Fernanda Rivera Robles, laureata all'Università di Sonora.