Diese Monographie konzentriert sich auf die Entwicklung der verschiedenen Fähigkeiten der Schüler beim Erlernen von Fremdsprachen. Insbesondere bestimmt die Untersuchung die Rolle der interaktiven Methoden und die Bedeutung der modernen Methoden im Fremdsprachenunterricht. Diese Studie soll die Effektivität des Einsatzes interaktiver Technologien im Prozess des Fremdsprachenunterrichts an einer höheren Bildungseinrichtung analysieren. Das Hauptergebnis unserer Forschung ist die Analyse des Einflusses der Anwendung interaktiver Techniken auf den Erwerb der kommunikativen Kompetenz und die persönliche Entwicklung. Die wichtigsten Schlussfolgerungen schätzen die Bedeutung der Anwendung von interaktiven Technologien im Lernprozess.