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L'articolo presenta i risultati dell'indagine sull'uso di Internet per scopi accademici da parte degli studenti universitari dell'Università del Limpopo, Campus di Turfloop (UL-TC). L'obiettivo principale dello studio è stato quello di indagare sul perché gli studenti si affidano maggiormente a Internet per accedere alle informazioni per scopi accademici e sui vincoli che gli studenti devono affrontare quando utilizzano Internet all'UL-TC. Per lo studio è stato utilizzato un approccio quantitativo. Per raccogliere i dati è stato utilizzato un campionamento di convenienza attraverso un questionario distribuito a un campione di 70 studenti di terzo livello di Scienze dell'Informazione dell'UL-TC. I risultati dello studio sono stati analizzati con Microsoft Excel e presentati sotto forma di tabelle e grafici a torta. I risultati dello studio mostrano che gli studenti trascorrono la maggior parte del loro tempo accedendo a Internet e che la maggior parte degli studenti usa frequentemente Internet per scopi accademici.