International Aid to Education in Jamaica during the period 1975-1995
Wp¿yw na kszta¿towanie polityki edukacyjnej
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
44,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
22 °P sammeln!
Celem niniejszego opracowania by¿o zbadanie przydziäu ¿rodków bud¿etowych na edukacj¿ przez rz¿d Jamajki, zakresu pomocy zewn¿trznej w rozwoju kapitäowym systemu edukacji w kraju oraz jej mo¿liwego wp¿ywu na polityk¿ edukacyjn¿ w latach 1975-1995. Badanie miäo charakter historyczny. Zbadano finansowanie edukacji, proces formu¿owania polityki i odpowied¿ rz¿du na masowe zapotrzebowanie na edukacj¿ na Jamajce po uzyskaniu niepodleg¿o¿ci. W dochodzeniu do wniosków na temat mo¿liwego wp¿ywu zewn¿trznych agencji na polityk¿ edukacyjn¿, nacisk po¿o¿ono na odpowiedzi dzies...
Celem niniejszego opracowania by¿o zbadanie przydziäu ¿rodków bud¿etowych na edukacj¿ przez rz¿d Jamajki, zakresu pomocy zewn¿trznej w rozwoju kapitäowym systemu edukacji w kraju oraz jej mo¿liwego wp¿ywu na polityk¿ edukacyjn¿ w latach 1975-1995. Badanie miäo charakter historyczny. Zbadano finansowanie edukacji, proces formu¿owania polityki i odpowied¿ rz¿du na masowe zapotrzebowanie na edukacj¿ na Jamajce po uzyskaniu niepodleg¿o¿ci. W dochodzeniu do wniosków na temat mo¿liwego wp¿ywu zewn¿trznych agencji na polityk¿ edukacyjn¿, nacisk po¿o¿ono na odpowiedzi dziesi¿ciu (10) respondentów. Badanie ujawni¿o, ¿e istniäo du¿e uzale¿nienie od zewn¿trznego finansowania rozwoju kapitäowego w edukacji, szczególnie w okresie strukturalnego dostosowania gospodarki i ¿e agencje zewn¿trzne miäy wp¿yw na polityk¿ edukacyjn¿ Jamajki poprzez uwarunkowania zastosowane do udzielonej pomocy. Badanie jest wäne dla decydentów politycznych i planistów edukacyjnych, poniewä przyczynia si¿ do lepszego zrozumienia i interpretacji polityki edukacyjnej w okresie obj¿tym badaniem.
Andere Kunden interessierten sich für
