Bernhard Stahl

Internationale Politik verstehen

Eine Einführung

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Internationale Beziehungen verstehen anhand von aktuellen Fallstudien. Vom Irak-Krieg über Umweltprobleme bis hin zur Finanzkrise: Ausgehend von aktuellen Fallstudien vermittelt dieser Band einen leicht verständlichen, differenzierten Einstieg in die Internationalen Beziehungen. Glossar, Lernfragen, Literaturverweise und eine wiederkehrende lesefreundliche Strukturierung der Kapitel sorgen für raschen Lernerfolg. Diese problemorientierte Einführung richtet sich vor allem an Studienanfänger. Anhand von aktuellen globalen Problemen werden Grundlagenwissen und Theorien der Internationalen Beziehungen verständlich und begreifbar. Mit zahlreichen Abbildungen und Filmtipp am Ende jedes Kapitels. Das Buch bietet einen leicht zugänglichen Einstieg in die Internationale Politik mittels empirischer Beschreibungen, Analysen und fallbezogenen Erklärungen. Ausgehend davon werden grundlegende studienrelevante Konzepte und Theorien verständlich.

Produktdetails

• Verlag: UTB / Verlag Barbara Budrich
• 1. Aufl.
• Seitenzahl: 314
• Erscheinungstermin: 19. September 2014
• Deutsch
• Abmessung: 242mm x 169mm x 15mm
• Gewicht: 610g
• ISBN-13: 9783825286002
• ISBN-10: 3825286002
• Artikelnr.: 40815558

Inhaltsangabe

Danksagung 5
Zur Konzeption des Buches:
Lernziele, Problemorientierung und Theorieverständnis 11
1. Grundlagen 15
1.1. Internationale Politik: Inhalte und Erkenntnisgewinn 16
1.2. Globales Regieren durch Diplomatie 33
1.3. Der Kalte Krieg (1947-89): Abschreckung und Allianzen 44
2. Globale Fragen (1) 57
2.1. Internationale Institutionen: Die Vereinten Nationen 58
2.2. Universelle Normen: Menschenrechte 73
2.3. Globale Wohlfahrt: Die Welthandelsordnung 85
2.4. Studie zur Theoriekritik: Huntingtons Kampf der Kulturen 102
3. Krieg 105
3.1. Sicherheit und Identität: Der Nahostkonflikt 106
3.2. Die USA, 9/11 und der Irak-Krieg 121
3.3. Sicherheit und Interventionen: Die Jugoslawienkriege 137
3.4. Staatszerfall und sexuelle Gewalt: Die Kongo-Kriege 157
3.5. Studie zu Handlungsempfehlungen: Die atomare Aufrüstung Irans 172
4. Frieden 177
4.1. Der Demokratische Frieden 178
4.2. Regionale Integration: Die Vertiefung der EU 188
4.3. Regionale Integration: Die Erweiterung der EU 204
4.4. Regionale Integration: Gemeinschaftsbildung in Südostasien 217
4.5. Studie zu Methoden: Der Inselstreit zwischen China und Japan 233
5. Globale Fragen (2) 237
5.1. Globale Wohlfahrt: Die Finanzkrise 238
5.2. Entwicklungszusammenarbeit 253
5.3. Deutsche Außenpolitik 268
5.4. Globale Klimapolitik 281
5.5. Studie zu transnationalen Akteuren 298
6. Schluss: Theoriedebatten verstehen 303
Verzeichnis graphischer Darstellungen 309
Mitarbeiterverzeichnis 310
Stichwortverzeichnis 312

---

Danksagung5 Alphabetisches Theorieverzeichnis9 Zur Konzeption des Buches: Lernziele, Problemorientierung und Theorieverständnis11 1. Grundlagen17 1.1 Einführung: Inhalte und Erkenntnisgewinn der Internationalen Politik19 1.2 Studie zur Theoriekritik (I): Klassischer Realismus36 1.3 Globales Regieren durch Diplomatie39 1.4 Sicherheit durch Abschreckung und Allianzen: Der Kalte Krieg52 1.5 Studie zur Theoriekritik (II): Huntingtons Clash of Civilizations66 2. Globale Fragen (1)69 2.1 Globales Regieren durch internationale Institutionen: Die Vereinten Nationen71 2.2 Globale Wohlfahrt: Die Welthandelsordnung87 2.3 Globale Wohlfahrt: Die Finanzkrise105 2.4 Globale Wohlfahrt: Klimapolitik120 2.5 Studie zu transnationalen Akteuren: Umweltpolitik139 3. Krieg143 3.1 Sicherheit und Identität: Der Nahostkonflikt145 3.2 Sicherheit und Intervention: Die Jugoslawien-Kriege163 3.3 Sicherheitsbedrohungen: Die USA, 9/11 und der Irak-Krieg181 3.4 Staatszerfall und sexuelle Gewalt: Die Kongo-Kriege197 3.5 Sicherheit und Konflikteskalation: Der Syrien-Krieg212 3.6 Sicherheit und außenpolitischer Wandel: Der Ukraine-Konflikt232 4. Frieden253 4.1 Sicherheit und Herrschaft: Der Demokratische Frieden255 4.2 Regionales Regieren: Die Vertiefung der EU266 4.3 Regionales Regieren: Die Erweiterung der EU284 4.4 Regionales Regieren: Gemeinschaftsbildung in Südostasien299 4.5 Studie zu Methoden: Der Inselstreit zwischen Japan und China316 5. Globale Fragen (2)319 5.1 Globales Regieren und universelle Normen: Menschenrechte321 5.2 Nationales Regieren: Deutsche Außenpolitik335 5.3 Studie zur Beurteilung von Politik: Deutschlands Flüchtlingskrise 2015347 5.4 Globale Wohlfahrt: Entwicklungszusammenarbeit351 5.5 Studie zu Handlungsempfehlungen: Die atomare Aufrüstung Irans367 6. Schluss: Theoriedebatten verstehen371 Verzeichnis grafischer Darstellungen377 Mitarbeiterverzeichnis379 Stichwortverzeichnis383

Rezensionen

Aus: socialnet - Hansjörg Bucher - 03.08.2021
Bernhard Stahl, Professor für Internationale Politik legt in nunmehr dritter Auflage ein Lehrbuch vor, mit dem eine problemorientierte Einführung in die internationale Politik geleistet wird. [...] Als drei Schwerpunkte für internationale Politik wählt Stahl die Bereiche Sicherheit, Herrschaft und Wohlfahrt. Der Autor nennt in seinem Einstieg zur Konzeption des Buches: 'ewige Fragen' wie etwa, warum die Welt ungerecht ist und ob sie besser werden wird, warum wir hier in Frieden leben und nicht im Krieg; Aufgabenstellungen bestimmter Politikfelder, die uns helfen, Vergangenes zu verstehen und zu bewerten, Künftiges früh zu erkennen und womöglich zu beeinflussen. Wer an solchen Fragen interessiert ist, diesen aber auch mit einem gewissen Theorieverständnis der Politischen Wissenschaften begegnen möchte, der findet in diesem Buch einen Gewinn.

Aus: ekz-infodienst - Klaus Hohlfeld - KW 20 - 2014
Zahlreiche einführende Lehrbücher zum Thema "Internationale Politik" sind überfrachtet mit zu viel Theorie und für Studienanfänger meist zu anspruchsvoll, da ein Überblick über die Fülle gängiger Theorien nicht einfach zu gewinnen ist. Dieses Lehrbuch geht auf überzeugende Weise anders vor. Da bei Studenten der Politik Interesse an aktuellen Fragen vorausgesetzt werden kann, stellt der Verfasser, Professor in Passau, konkrete Fälle vor, an denen inhaltlich und methodisch Arbeitsweisen eingeübt werden. [...]