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L'istruzione è cambiata sempre più con i progressi delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, fin dalla sua nascita Internet viene utilizzato nell'ambiente accademico. Questo lavoro si propone di analizzare come Internet viene oggi utilizzato come strumento per gli educatori e gli studenti nell'insegnamento della fisica. L'uso di Internet oggi porta grandi benefici all'insegnamento, come l'educazione a distanza, che sta crescendo sempre più come metodo di insegnamento nelle scuole elementari e superiori. L'insegnamento della fisica oggi è incentrato sulla risoluzione dei problemi per l'ENEM, creando una cultura dell'essere complicato e difficile da capire. Con l'uso di strumenti digitali, come i video didattici, questa visione della fisica può essere cambiata, rendendola la porta d'accesso a una cultura scientifica e di ricerca. Le innovazioni tecnologiche hanno influenzato anche la facilità di accesso alle informazioni, anche se dimostrano problemi come la veridicità delle fonti e l'uso di testi, immagini e video privi di copyright, che aiuta nella diffusione di notizie false e nella cultura della disinformazione.