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Eine fundierte Untersuchung zum aktuellen Thema der Medienpraxis der Generationen. Die Autorin zeigt sehr anschaulich, dass besonders die Internetkompetenz von Erwachsenen unterschiedlichen Alters eine Herausforderung der Wissensgesellschaft darstellt.

Produktbeschreibung
Eine fundierte Untersuchung zum aktuellen Thema der Medienpraxis der Generationen. Die Autorin zeigt sehr anschaulich, dass besonders die Internetkompetenz von Erwachsenen unterschiedlichen Alters eine Herausforderung der Wissensgesellschaft darstellt.
Autorenporträt
Daniela Pscheida (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Referentin des Cusanuswerks in Bonn im Bereich der Begabtenförderung. Ihre Forschungsschwerpunkte sind die soziokulturellen Auswirkungen medialer Neuerungen (mit besonderem Fokus auf Internet und Web 2.0), das Verhältnis von Medien und Kultur, Medienkompetenz sowie die Mediennutzung der Generationen.