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Questo lavoro espone il termine di interoperabilità degli oggetti di apprendimento che è legato all'insieme di fattori che hanno le piattaforme di e-learning, per la gestione dei contenuti multimediali, nel processo di distribuzione di contenuti e-learning via Internet attraverso l'uso e l'interazione di una piattaforma virtuale che per sua natura è composta da testo, grafica, animazioni, in modo ordinato per localizzare un particolare corso in una piattaforma tecnologica e-learning, nella piattaforma tecnologica Canvas. I componenti dei pacchetti SCORM e la creazione di oggetti digitali di…mehr

Produktbeschreibung
Questo lavoro espone il termine di interoperabilità degli oggetti di apprendimento che è legato all'insieme di fattori che hanno le piattaforme di e-learning, per la gestione dei contenuti multimediali, nel processo di distribuzione di contenuti e-learning via Internet attraverso l'uso e l'interazione di una piattaforma virtuale che per sua natura è composta da testo, grafica, animazioni, in modo ordinato per localizzare un particolare corso in una piattaforma tecnologica e-learning, nella piattaforma tecnologica Canvas. I componenti dei pacchetti SCORM e la creazione di oggetti digitali di apprendimento con Exelearning, utilizzando il modello SCORM e lo standard IEEE 1484.12.1, sono presi come riferimento nella valutazione del principio di interoperabilità di OA nella piattaforma CANVAS.
Autorenporträt
Magister en Ingeniería Elearning Magister en EVAEspecialista en Docencia SuperiorEspecialista en EVALicda. en Ingeniería en Informática Profesor Universidad de Panamá