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Questo lavoro espone il termine di interoperabilità degli oggetti di apprendimento che è legato all'insieme di fattori che hanno le piattaforme di e-learning, per la gestione dei contenuti multimediali, nel processo di distribuzione di contenuti e-learning via Internet attraverso l'uso e l'interazione di una piattaforma virtuale che per sua natura è composta da testo, grafica, animazioni, in modo ordinato per localizzare un particolare corso in una piattaforma tecnologica e-learning, nella piattaforma tecnologica Canvas. I componenti dei pacchetti SCORM e la creazione di oggetti digitali di…mehr

Produktbeschreibung
Questo lavoro espone il termine di interoperabilità degli oggetti di apprendimento che è legato all'insieme di fattori che hanno le piattaforme di e-learning, per la gestione dei contenuti multimediali, nel processo di distribuzione di contenuti e-learning via Internet attraverso l'uso e l'interazione di una piattaforma virtuale che per sua natura è composta da testo, grafica, animazioni, in modo ordinato per localizzare un particolare corso in una piattaforma tecnologica e-learning, nella piattaforma tecnologica Canvas. I componenti dei pacchetti SCORM e la creazione di oggetti digitali di apprendimento con Exelearning, utilizzando il modello SCORM e lo standard IEEE 1484.12.1, sono presi come riferimento nella valutazione del principio di interoperabilità di OA nella piattaforma CANVAS.
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Autorenporträt
Magister en Ingeniería Elearning Magister en EVAEspecialista en Docencia SuperiorEspecialista en EVALicda. en Ingeniería en Informática Profesor Universidad de Panamá