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Die Interpretation des Kulturerbes muss künstlerische und kreative Komponenten aufweisen, die die Aufmerksamkeit der Besucher auf sich ziehen und sie bei der Stange halten, damit sie die Bedeutung, die sie vermitteln soll, erfassen können. Nach der Anwendung verschiedener Instrumente in der Anfangsphase wurde festgestellt, dass es bei den Studenten des sechsten Jahrgangs des Studiengangs Soziokulturelle Studien in der Gemeinde Bahía Honda Schwierigkeiten in Bezug auf die Interpretation des Kulturerbes gibt, wie z.B.: wenig Wissen über die Bedeutung der Interpretation des Kulturerbes für eine…mehr

Produktbeschreibung
Die Interpretation des Kulturerbes muss künstlerische und kreative Komponenten aufweisen, die die Aufmerksamkeit der Besucher auf sich ziehen und sie bei der Stange halten, damit sie die Bedeutung, die sie vermitteln soll, erfassen können. Nach der Anwendung verschiedener Instrumente in der Anfangsphase wurde festgestellt, dass es bei den Studenten des sechsten Jahrgangs des Studiengangs Soziokulturelle Studien in der Gemeinde Bahía Honda Schwierigkeiten in Bezug auf die Interpretation des Kulturerbes gibt, wie z.B.: wenig Wissen über die Bedeutung der Interpretation des Kulturerbes für eine integrierte Verwaltung des Kulturerbes, Schwierigkeiten bei der Festlegung von Strategien für die territoriale Entwicklung als zukünftiger Absolvent dieses Studiengangs, Texte, die sich nicht mit der Realität des kubanischen Kulturerbes befassen, um das Interesse an der Interpretation des Kulturerbes zu wecken. Aus diesem Grund ist es das Ziel dieser Forschung, Aktivitäten zu entwickeln, die die Entwicklung der Interpretation des kulturellen Erbes bei den Studenten ermöglichen.
Autorenporträt
Nome: Isabel Jane Sanchez Nacionalidade: cubana, local e data de nascimento: Pinar del Rio, 8 de agosto de 1962 Diplomas: Licenciatura em Estudos Socioculturais (2003). Técnico Médio em Contabilidade (1986), Gestor Económico (1995), Mestrado em Ensino Superior (2013). Docente universitário, com categoria de Assistente.