Este libro integra una compilación de proyectos educativos cuyas temáticas versan sobre los siguientes aspectos: Conducta agresiva en educación inicial, crianza positiva y desarrollo de capacidades físicas condicionales, en las cuales se hace referencia a aspectos que influyen en el comportamiento y desarrollo físico de niños en educación inicial, preescolar y primaria. Del mismo modo, se incluyen investigaciones en torno al Desarrollo de habilidades digitales aplicadas en el aula, mismas que en esta nueva era requieren poseer alumnos y docentes para mejorar el proceso de enseñanza y…mehr
Este libro integra una compilación de proyectos educativos cuyas temáticas versan sobre los siguientes aspectos: Conducta agresiva en educación inicial, crianza positiva y desarrollo de capacidades físicas condicionales, en las cuales se hace referencia a aspectos que influyen en el comportamiento y desarrollo físico de niños en educación inicial, preescolar y primaria. Del mismo modo, se incluyen investigaciones en torno al Desarrollo de habilidades digitales aplicadas en el aula, mismas que en esta nueva era requieren poseer alumnos y docentes para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Además, se presenta un proyecto de investigación en donde se emplea la red social Facebook como estrategia didáctica para el trabajo con estudiantes de telebachillerato y se incluye un estudio de los valores éticos y morales en los Adolescentes del grupo "nueva Generación" de Amistad Poza Rica, A.C. Con este compendio de investigaciones se busca difundir y ofrecer a la comunidad socio-educativa, algunos referentes y herramientas alusivos a temas que inciden en la conducta y desarrollo infantil, formación del adolescente, y el uso de la tecnología educativa (TIC) en la enseñanza.
Hercy, Rosalía y Ma. Luisa, son originarias de México, laboran como docentes investigadoras en la Escuela Normal "Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán" de la Cd. de Tuxpan, Veracruz. Integran el cuerpo académico de Evaluación, Intervención y Tecnología Educativa en la labor docente, haciendo y difundiendo investigaciones realizadas en el ámbito educativo
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