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La migraña es una cefalea primaria frecuente e incapacitante, de elevada prevalencia, con impacto socioeconómico y personal. Se realizó una investigación cuasi experimental basada en la aplicación de una estrategia de intervención educativa que estuvo dirigida a adultos medios pertenecientes al consultorio médico 61 del área de salud Santa Cruz para modificar el comportamiento clínico de la cefalea migrañosa en pacientes portadores en el periodo desde octubre 2017 a mayo del 2019. El universo y la muestra estuvo conformado por los 58 adultos medios dispensarizados por esta enfermedad. De la entrevista individual y la historia clínica individual se pudo identificar las variables: edad, sexo, raza, escolaridad, frecuencia de las crisis, antecedentes familiares, presencia de factores de riesgo y/o desencadenantes, así como sobre las características clínicas de la enfermedad. Mediante una entrevista final se evaluó la satisfacción con el programa ejecutado, así como la modificación de estos factores identificados. Se emplearon métodos estadísticos para variables cualitativas.