Intervenciones en lo Real en la clínica con niños graves
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El presente libro contiene el trabajo clínico realizado con un paciente con retraso mental cuyo seguimiento e investigación aporta herramientas muy ricas para quienes se dediquen a esta temática. No hay clínica sin teoría, ni teoría que no implique la investigación a partir del campo mismo de la praxis. El psicoanálisis no deja de dar respuestas a problemáticas que desde la ciencia son catalogadas como discapacidad cuya etiqueta no hace sino cerrar la posibilidad de intervención en lo que suponemos: un sujeto. "Si no creyera en lo que creo, en el valor de la palabra" dice la canción...
El presente libro contiene el trabajo clínico realizado con un paciente con retraso mental cuyo seguimiento e investigación aporta herramientas muy ricas para quienes se dediquen a esta temática. No hay clínica sin teoría, ni teoría que no implique la investigación a partir del campo mismo de la praxis. El psicoanálisis no deja de dar respuestas a problemáticas que desde la ciencia son catalogadas como discapacidad cuya etiqueta no hace sino cerrar la posibilidad de intervención en lo que suponemos: un sujeto. "Si no creyera en lo que creo, en el valor de la palabra" dice la canción. El inconsciente está estructurado como y en un lenguaje: el análisis permite que en este caso podamos comenzar a hablar de un inconsciente para este niño no sin la colaboración del trabajo con la madre, el neurólogo tratante, etc. El libro está dividido en 23 partes que permiten una mejor lectura y acompañamiento de los temas trabajados. ¡Ojalá cada uno de ustedes puedan disfrutar de su lectura como me sucedió con su escritura y con el trabajo con el paciente! Al final del libro se encuentran mis datos para que puedan enviar consultas o simplemente realizar un intercambio de palabras sobre el tema.
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