Intervento inclusivo nell'educazione primaria
Linee guida d'intervento dall'area della Pedagogia Terapeutica
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Questo libro raccoglie, sulla base dell'esperienza diretta che la realtà della classe fornisce, una serie di linee guida di intervento -necessarie- per promuovere un'educazione inclusiva di qualità. In questo senso, fornirà gli strumenti necessari per raggiungere questo obiettivo non solo agli studenti, agli insegnanti specializzati in Pedagogia Terapeutica, agli insegnanti attivi o ai professionisti nel campo dell'educazione, ma servirà anche -inexorabilmente- alle famiglie, sia di quegli studenti con bisogni educativi che al pubblico in generale, offrendo la possibilità di ampliare la v...
Questo libro raccoglie, sulla base dell'esperienza diretta che la realtà della classe fornisce, una serie di linee guida di intervento -necessarie- per promuovere un'educazione inclusiva di qualità. In questo senso, fornirà gli strumenti necessari per raggiungere questo obiettivo non solo agli studenti, agli insegnanti specializzati in Pedagogia Terapeutica, agli insegnanti attivi o ai professionisti nel campo dell'educazione, ma servirà anche -inexorabilmente- alle famiglie, sia di quegli studenti con bisogni educativi che al pubblico in generale, offrendo la possibilità di ampliare la visione che, forse per diverse convenzioni sociali -erronee- hanno acquisito.
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