Intégration pédagogique des TICE au Maroc et pratiques des enseignants - El Mouden, Zaina
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Réalisée dans les établissements de l'enseignement secondaire collégial de la délégation d'Inezgane Ait Melloul, cette étude porte sur l'intégration pédagogique des TICE dans les pratiques des enseignants. L'objectif de cette recherche est de mettre le point sur l'état d'avancement de la stratégie nationale de généralisation des TICE dans le cadre du programme Génie faisant objet de plusieurs notes ministérielles depuis le lancement de ce projet ambitieux en 2006.Les résultats obtenus montrent que l'implantation des TICE reste très limitée malgré les efforts déployés en matière d'équipements…mehr

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Produktbeschreibung
Réalisée dans les établissements de l'enseignement secondaire collégial de la délégation d'Inezgane Ait Melloul, cette étude porte sur l'intégration pédagogique des TICE dans les pratiques des enseignants. L'objectif de cette recherche est de mettre le point sur l'état d'avancement de la stratégie nationale de généralisation des TICE dans le cadre du programme Génie faisant objet de plusieurs notes ministérielles depuis le lancement de ce projet ambitieux en 2006.Les résultats obtenus montrent que l'implantation des TICE reste très limitée malgré les efforts déployés en matière d'équipements et d'infrastructure, de formation et développement professionnel des enseignants et la production des ressources numériques.
Autorenporträt
Zaina El Mouden est Professeur d'anglais titulaire d'un Master Spécialiséoption Communication des Organisations de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de l'Université Ibn Zohr d'Agadir.Elle possède à son actif une Licence en Littérature Anglaise et un Diplôme en Gestion commerciale de l¿École Nationale de Commerce et de Gestion.