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El aprendizaje profundo se ve estimulado sobre todo por el interés en comprender los materiales estudiados y la necesidad de interpretar los conocimientos presentados durante el curso. La comprensión es la principal intención y el objetivo de los alumnos que adoptan el aprendizaje profundo. El objetivo de este libro es describir un curso de formación acreditado en psiquiatría infantil que pretende proporcionar a los participantes un conocimiento introductorio sobre la práctica de la psiquiatría infantil y los trastornos psiquiátricos infantiles más comunes. Este curso también proporciona a los participantes los conocimientos básicos de la práctica de la psiquiatría infantil.