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El propósito de este libro fue desarrollar una comprensión de los puntos de vista de los estudiantes competentes sobre su aprendizaje independiente participando en el conocimiento del trabajo del proyecto {excesivo muy} según la investigación en un gimnasio privado en Singapur. El enfoque principal de este estudio fue principalmente en la cuestión analítica central: sin embargo, los estudiantes que participan en el proyecto basado en la investigación, los datos de rendimiento, incluyendo el estudio independiente? A partir de la pregunta analítica central, el estudio se guió por las siguientes preguntas analíticas ¿Cuáles fueron los objetivos de los estudiantes antes de la iniciación y su participación en el aprendizaje real y práctico, de manera significativa para equipar e incorporar la investigación basada en la investigación en su programa? ¿Qué razones dieron para sus intenciones? ¿Cuáles son las formas en que los investigadores han establecido y gestionado un "proceso" basado en la investigación en el trabajo de su programa? ¿Qué razones dieron para utilizar estas estrategias? ¿Qué importancia tuvo la beca para sus objetivos y métodos, y qué razones dieron para ello? ¿Qué resultados han obtenido los investigadores gracias a sus acciones y por qué razones?
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