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O livro abrange todos os aspectos do programa de ensino profissional e técnico para utilização em instituições terciárias. O livro, que se divide em oito capítulos, foi cuidadosamente redigido para abordar os problemas de ensino com que se confrontam os estudantes, os profissionais e os praticantes. Em termos mais claros, os capítulos um e dois do livro tratam do Conceito, dos Fundamentos Filosóficos e Históricos do Ensino Profissional; os capítulos três e quatro tratam dos Fundamentos Sociológicos e Económicos e dos Objectivos do Ensino Profissional; os capítulos cinco e seis contêm questões sobre Problemas e Perspectivas do Ensino Profissional, bem como Áreas e Serviços Profissionais. Por último, os capítulos sete, oito e nove tratam da orientação profissional, da avaliação no ensino profissional e do desenvolvimento curricular no ensino profissional. Este livro foi especialmente concebido para ser utilizado por professores do ensino profissional e por todos os estudantes de várias disciplinas que possam estar envolvidos no programa de ensino profissional e técnico. Para além disso, os coordenadores dos programas de ensino profissional e técnico, os empregadores e os supervisores industriais considerarão o livro muito útil.
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