Questo libro è pensato principalmente per gli studenti di B. Ed/B S C Ed e PGDE. Il contenuto del libro è un'amalgama di argomenti presenti nei syllabi dei corsi dei due programmi , con l'obiettivo di soddisfare le esigenze degli studenti destinatari. Principalmente, gli argomenti del libro coprono i concetti di filosofia, l'analisi, l'analisi dei concetti educativi e le implicazioni della filosofia sulla teoria e sulla pratica dell'educazione con applicazioni specifiche alla situazione nigeriana. Gli obiettivi del libro sono quelli di fornire agli studenti materiale testuale sulla filosofia dell'educazione a livello introduttivo, nonché di illustrare gli aspetti fondamentali o le basi degli studi di filosofia dell'educazione. Il libro dimostra inoltre la rilevanza della filosofia dell'educazione e fa luce sul suo rapporto con le teorie e le pratiche educative e con lo sviluppo e le sfide nazionali . Illibro è suddiviso in tredici capitoli e ogni capitolo presenta le sue idee propositive in linea con i suoi ambiti topici.
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