Introduzione alla SOCIOLOGIA DELL'ISTRUZIONE - Lange, Jean-Marie
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A proposito di pedagogia sociale: i progressisti liberali e socialisti hanno creato all'inizio del XX secolo una scuola laica libera dai dogmi e libera per tutti. Un'utopia certamente perché ci sono sempre state due scuole in una: quella dei maestri che vogliono sviluppare l'essere umano in divenire e l'opposto dei maestri in cerca di potere che pensano solo a scegliere senza mettersi in discussione. Il nostro obiettivo è, da un lato, divulgare metodi attivi di ricerca personale assistita e gioiosa e, dall'altro, aiutare i giovani a sbocciare in una sana neutralità per non inculcare valori…mehr

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Produktbeschreibung
A proposito di pedagogia sociale: i progressisti liberali e socialisti hanno creato all'inizio del XX secolo una scuola laica libera dai dogmi e libera per tutti. Un'utopia certamente perché ci sono sempre state due scuole in una: quella dei maestri che vogliono sviluppare l'essere umano in divenire e l'opposto dei maestri in cerca di potere che pensano solo a scegliere senza mettersi in discussione. Il nostro obiettivo è, da un lato, divulgare metodi attivi di ricerca personale assistita e gioiosa e, dall'altro, aiutare i giovani a sbocciare in una sana neutralità per non inculcare valori dogmatici (religiosi per esempio) o in contraddizione con i diritti umani. Gli allievi saranno il nostro futuro umanistico se acquisiranno uno spirito critico della ragione e quindi non alienati, fiducia in se stessi e rispetto per se stessi e per gli altri: una scelta della società.
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Autorenporträt
J. M. LANGE, colaborador de la Univ. de Lieja, Maestro Asistente Honorario de la Escuela Superior Social de la Provincia de Lieja. Dr. en Educación Continua (DEA), Dr. en intervención psicosocial (DES) de la Univ. de Lieja. Entrenador en el A.S.B.L. "Groupe d'Autoformation Psychosociale" en Malí. Experto en formación pedagógica y evaluación del CCE.