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El presente módulo aporta a la elaboración de la deconstrucción de la práctica pedagógica del maestro (diagnóstico del problema), del proyecto de investigación acción, y principalmente a la reconstrucción (diseño de una propuesta pedagógica alternativa - plan de acción), para que en el tercer ciclo continúe su ejecución. Por último, a través de los contenidos desarrollados, pretendemos motivarnos mutuamente para que cuestionemos permanentemente nuestro trabajo en el aula, reflexionando sobre nuestras debilidades y considerando como meta optimizar cada día más nuestro desempeño profesional para…mehr

Produktbeschreibung
El presente módulo aporta a la elaboración de la deconstrucción de la práctica pedagógica del maestro (diagnóstico del problema), del proyecto de investigación acción, y principalmente a la reconstrucción (diseño de una propuesta pedagógica alternativa - plan de acción), para que en el tercer ciclo continúe su ejecución. Por último, a través de los contenidos desarrollados, pretendemos motivarnos mutuamente para que cuestionemos permanentemente nuestro trabajo en el aula, reflexionando sobre nuestras debilidades y considerando como meta optimizar cada día más nuestro desempeño profesional para brindar un servicio óptimo a los niños y niñas de las diversas instituciones educativas de la región.
Autorenporträt
Docentes universitarios ordinarios en las categorías de principal y asociado a tiempo completo, nombrados en la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de Huánuco, Facultad de Ciencias de la Educación. Coordinador Académico en Proyectos del Ministerio de Educación (1996-2015).