Investigación sobre el programa de maestría - Arellano Rabiela - Coordinador, Francisco
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La Maestría en Educación Básica Interplanteles (MEBI) fue un programa de posgrado que se impartió durante seis generaciones y estuvo dirigido a docentes en servicio de educación básica (en lo subsecuente maestrantes). La primera generación inició en el año 2003 y la última culminó en el 2015. El propósito de esta investigación es realizar una evaluación curricular a nivel institucional basada en los ejes, categorías e indicadores o rasgos que proponen los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) para evaluar un Programa de Estudios con la finalidad de…mehr

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Produktbeschreibung
La Maestría en Educación Básica Interplanteles (MEBI) fue un programa de posgrado que se impartió durante seis generaciones y estuvo dirigido a docentes en servicio de educación básica (en lo subsecuente maestrantes). La primera generación inició en el año 2003 y la última culminó en el 2015. El propósito de esta investigación es realizar una evaluación curricular a nivel institucional basada en los ejes, categorías e indicadores o rasgos que proponen los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) para evaluar un Programa de Estudios con la finalidad de contar con un referente de la División de Posgrado de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños (ENMJN).
Autorenporträt
La investigación se realizó colaborativamente por los integrantes de la División de Estudios de Posgrado: Francisco Félix Arellano Rabiela, Consuelo Chávez Durán, Gloria Eugenia Cabrera Hernández, Guadalupe Edith Bello Cervantes, Artemisa Charlotte Blanchard Ortiz y Araceli Judith Jiménez Hernández.