Este libro presenta una visión general de la investigación actual sobre la enseñanza del japonés realizada en el Reino Unido. Le proporcionará lo que puede suponer la enseñanza del japonés en una universidad británica, que va desde la cultura y la diversidad de los estudiantes hasta algunos conceptos clave y pedagogías relacionadas con la enseñanza general en las instituciones de educación superior. Este libro puede ser útil para los profesores de idiomas que actualmente enseñan japonés en universidades británicas, que desean enseñar japonés en una universidad británica y que son nuevos en la enseñanza del japonés. El lector puede trabajar leyendo de principio a fin en una secuencia lógica. Alternativamente, el lector también puede sumergirse en capítulos específicos según sus intereses, ya que cada capítulo puede leerse de forma aislada.
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