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La discusión sobre la investigación educativa y, en particular, sobre los recursos destinados a los estudios en el campo de la educación en Brasil durante las décadas de 1980 y 1990 está anclada en los análisis sobre el desarrollo del neoliberalismo en el país y la influencia de los organismos internacionales. Por la relevancia de identificar ese momento histórico y su influencia en la educación y en la investigación educativa, se profundiza su análisis a partir de artículos publicados en las revistas Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), vinculada al Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), y Cadernos de Pesquisa (CP), editada por la Fundação Carlos Chagas (FCC). Esta investigación sobre la investigación educativa en Brasil y su financiación tuvo lugar al final de la dictadura cívico-militar y al comienzo del proceso de redemocratización del país. El objetivo de este estudio es identificar y analizar el debate entre los investigadores sobre la financiación de la investigación educativa en el período mencionado, considerando que la revista especializada contribuye al estudio de esta área.
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