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La investigación experimental es un enfoque sistemático y científico de la investigación en el que el investigador manipula una o más variables, y controla y mide cualquier cambio en otras variables. Experimental Researches in Education" incluye ocho capítulos, a saber: "Effectiveness of 5e's Instructional Model on Achievement of Mathematics" en el primer capítulo, "Effectiveness of Yoga Programme on Academic Stress" en el segundo capítulo, "A Study of an Effectiveness of Yoga Mudra Programme on Attention" en el tercer capítulo, "Effectiveness of Yoga Programme on Mental Wellbeing" en el cuarto capítulo, El quinto capítulo incluía la eficacia del enfoque de aprendizaje constructivista en las ciencias y la tecnología de la séptima clase, el sexto capítulo exploraba la eficacia del enfoque constructivista en las matemáticas de la octava clase, el séptimo capítulo presentaba la eficacia del programa ABL en el rendimiento de las ciencias y el octavo capítulo exploraba la eficacia de la literatura de las fichas de trabajo en las ciencias escolares.