Esta dissertação examina a razão pela qual as universidades estão a estabelecer comunidades de reforma afiliadas, e as ligações que os administradores universitários criam entre uma instituição académica e estes bairros ligados. Este é um estudo qualitativo que analisa três universidades públicas de investigação com comunidades de reforma filiadas, utilizando o método de estudo de caso. Este estudo documenta as formas como este novo tipo de afiliação pode levar ao avanço da missão institucional de uma universidade, envolver um círculo eleitoral valioso e, em última análise, encorajar o fluxo de recursos vitais de volta para a universidade. Este estudo indica que as universidades podem optar por criar uma comunidade de aposentados ligada por uma série de razões, incluindo o desejo de responder à procura dos ex-alunos e a necessidade de criar uma fonte adequada de receitas em terrenos de propriedade da universidade.
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