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Não existe uma forma definitiva de ensinar a turma, pois cada pessoa aprende de uma forma diferente e a informação a ser transmitida pode ser gerida visualmente, auralmente e cinestésica, combinando várias estratégias de ensino para obter os melhores resultados de aprendizagem para o aluno.Observou-se que 77,0% dos estudantes que geriram o programa têm uma utilização do hemisfério esquerdo superior a 50%, de acordo com o resultado da avaliação pessoal; conclui-se que têm uma maior capacidade de utilizar dados numéricos, informação verbal, símbolos e imagens abstractas. Por conseguinte, é de esperar que estudantes como estes sejam os que preferem este tipo de carreira.