Gezien het feit dat de school individuen moet opleiden die voorbereid zijn op de uitoefening van het burgerschap, moet zij de inhoud presenteren op een manier die dichter bij het dagelijkse leven van de student staat. Het doel van dit werk is om een didactische volgorde voor te stellen om middelbare scholieren voor te bereiden en te begeleiden naar het technische bezoek in de sector ziekenhuisradiologie als een potentieel belangrijke bron voor het onderwijs van ioniserende straling, en om de kwaliteit in de vorming van de middelbare scholier uit te breiden, op basis van de ervaring die andere plaatsen dan het traditionele klaslokaalaanbod biedt. Het technische bezoek is een didactisch-pedagogisch hulpmiddel dat grote educatieve resultaten oplevert, omdat de studenten de in de klas geanalyseerde concepten in een echte omgeving kunnen observeren, waardoor het proces meer motiverend en betekenisvol is voor het leren, waardoor het concept van integratie, reflectie en actie, theorie en praktijk wordt uitgebreid naar de student.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.