Informacionno-kommunikacionnye tehnologii - IKT w uniwersitetskih auditoriqh wo wremq pandemii COVID-19 byli neobhodimy, tak kak predpolagali izmenenie metodologii so storony prepodawatelej i studentow w obrazowanii 21 weka, äti instrumenty pozwolili realizowat' razlichnye strategii. Suschestwuet mnozhestwo sposobow integracii IKT w uchebnyj process, no glawnoe - ispol'zowat' tehnologicheskie instrumenty w onlajn ili oflajn-rezhimah dlq dostizheniq zhelaemyh obrazowatel'nyh rezul'tatow.