Izuchenie himicheskih reakcij sosredotocheno na processe identifikacii i klassifikacii reakcij. V ätom smysle process polucheniq takih znanij qwlqetsq odnim iz samyh slozhnyh dlq mnogih brazil'skih starsheklassnikow, poskol'ku sposob prepodawaniq soderzhaniq naprqmuü wliqet na prepodawanie i obuchenie uchenika. Poätomu ispol'zowanie didakticheskih resursow dlq kontextualizacii prepodawaniq w powsednewnoj zhizni predstawlqetsq kak sposob pomoch' w ponimanii predmetow, izuchaemyh w klasse. Takim obrazom, w dannoj rabote byl proweden bibliograficheskij obzor po osnownym temam, naibolee wliqüschim na obrazowatel'nyj kontext, proanalizirowany osnownye osobennosti, kotorye mogut byt' razrabotany dlq powysheniq uspewaemosti studentow.