16,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
8 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Cel' issledowaniq - izuchit', kak uchitelq obuchaüt ponimaniü prochitannogo na rodnom qzyke isizulu w klassah 7 klassa. V issledowanii ispol'zowalas' celenaprawlennaq wyborka, w kotoroj byli otobrany tri shkoly iz okruga UMwoti i shest' uchitelej w kachestwe uchastnikow issledowaniq. Vse wybrannye shkoly w nastoqschee wremq predlagaüt isizulu w kachestwe domashnego qzyka, i wse shest' uchitelej prepodaüt isizulu w 7 klasse, a takzhe qwlqütsq nositelqmi isizulu. Chtoby sootwetstwowat' celi issledowaniq, koncepciq "stroitel'nyh lesow" i koncepciq sozdaniq, podderzhaniq i zakrepleniq (EMC2) byli…mehr

Produktbeschreibung
Cel' issledowaniq - izuchit', kak uchitelq obuchaüt ponimaniü prochitannogo na rodnom qzyke isizulu w klassah 7 klassa. V issledowanii ispol'zowalas' celenaprawlennaq wyborka, w kotoroj byli otobrany tri shkoly iz okruga UMwoti i shest' uchitelej w kachestwe uchastnikow issledowaniq. Vse wybrannye shkoly w nastoqschee wremq predlagaüt isizulu w kachestwe domashnego qzyka, i wse shest' uchitelej prepodaüt isizulu w 7 klasse, a takzhe qwlqütsq nositelqmi isizulu. Chtoby sootwetstwowat' celi issledowaniq, koncepciq "stroitel'nyh lesow" i koncepciq sozdaniq, podderzhaniq i zakrepleniq (EMC2) byli wybrany w kachestwe sootwetstwuüschih konceptual'nyh osnow, na kotoryh osnowywalis' metody analiza dannyh i obschie wywody. Dlq izucheniq opyta uchitelej byli postawleny tri issledowatel'skih woprosa, a imenno: 1) Kak uchitelq ponimaüt prepodawanie ponimaniq prochitannogo na rodnom qzyke isizulu w 7 klasse? 2) Kakie strategii ispol'zuüt uchitelq dlq obucheniq ponimaniü prochitannogo na rodnom qzyke isizulu w 7 klasse? i 3) Kakie drugie faktory wliqüt na obuchenie ponimaniü prochitannogo na isizulu? Dlq polucheniq dannyh w issledowanii ispol'zowalis' nablüdeniq za urokami i polustrukturirowannye interw'ü. Dlq analiza dannyh ispol'zowalis' deduktiwnyj kontent-analiz i induktiwnye metody.
Autorenporträt
Sibongile Mzila a obtenu son diplôme de maîtrise en éducation (M.Ed.) à l'école d'éducation de l'Université de KwaZulu-Natal, en Afrique du Sud.