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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 1,3, Fachhochschule des Mittelstands, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit soll klären, wie Intelligenz definiert wird, ob IQ-Werte als Prädikatoren für Lebenserfolg gesehen werden können und welche äußeren Faktoren die Intelligenz nachhaltig beeinflussen können. Dazu werden im Folgenden erst einmal Begrifflichkeiten der Intelligenz definiert und genauer erläutert. Dann wird die Vorgehensweise bei einem Intelligenztest geklärt und abschließend wird noch einmal genauer auf die äußeren Einflüsse auf die Intelligenz eingegangen.…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 1,3, Fachhochschule des Mittelstands, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit soll klären, wie Intelligenz definiert wird, ob IQ-Werte als Prädikatoren für Lebenserfolg gesehen werden können und welche äußeren Faktoren die Intelligenz nachhaltig beeinflussen können. Dazu werden im Folgenden erst einmal Begrifflichkeiten der Intelligenz definiert und genauer erläutert. Dann wird die Vorgehensweise bei einem Intelligenztest geklärt und abschließend wird noch einmal genauer auf die äußeren Einflüsse auf die Intelligenz eingegangen.
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