Metodologicheskaq strategiq rassmatriwaet wopros o tom, kak wnesti wklad w razwitie processa prepodawaniq-obucheniq predmeta "Istoriq Kuby" w shestom klasse s pomosch'ü mezhdisciplinarnogo podhoda. Ob#ektom dannogo issledowaniq qwlqetsq razwitie processa prepodawaniq-obucheniq predmeta "Istoriq Kuby" w shestom klasse, a oblast'ü issledowaniq - mezhdisciplinarnost'. Cel' issledowaniq - predlozhit' metodicheskuü strategiü razwitiq uchebno-wospitatel'nogo processa po predmetu "Istoriq Kuby" w shestom klasse na osnowe mezhdisciplinarnogo podhoda. Nauchnaq nowizna zaklüchaetsq w razrabotke metodologicheskogo sposoba dostizheniq mezhdisciplinarnogo haraktera estestwennyh nauk, geografii i ispanskogo qzyka w processe prepodawaniq istorii Kuby. Metody teoreticheskogo urownq, podderzhiwaüschie dannoe issledowanie: istoriko-logicheskij, analitiko-sinteticheskij, induktiwno-deduktiwnyj, sistemnyj podhod, perehod ot abstraktnogo k konkretnomu i naoborot. V kachestwe ämpiricheskih metodow i metodik ispol'zowalis': nablüdenie, opros, interw'ü i äxperimental'nyj metod.
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