Lübaq naciq, organizaciq ili mir w celom hotqt ispol'zowat' obrazowanie kak instrument dlq wsestoronnego razwitiq, t.e. w plane politiki, kul'tury, äkonomiki, tehnologii i t.d. V ätom sluchae obrazowanie mozhno opredelit' kak central'nyj organ progressa lüboj strany. V ätom sluchae mozhno opredelit' obrazowanie kak central'nyj organ dlq progressa lüboj strany. Dlq realizacii ätogo, uchebnaq programma ispol'zuetsq kak instrument organizacii i oblegcheniq processa obucheniq w klasse. Dlq togo chtoby ispol'zowat' ego w kachestwe instrumenta, pedagogi dolzhny ponimat' koncepcii kurrikuluma. Dlq togo chtoby kniga byla ponqtna, awtor nazwal ee "Izuchenie kurrikuluma". Awtor schitaet, chto chitateli smogut poluchit' posledowatel'nuü informaciü o woprosah kurrikuluma w obobschennom i organizowannom wide. Krome togo, kniga ochen' wazhna dlq prepodawatelej i studentow uniwersitetow i kolledzhej, razrabotchikow politiki, äxpertow po kurrikulumam, issledowatelej, prawitel'stwennyh i neprawitel'stwennyh organizacij, rabotaüschih w sfere obrazowaniq.