Jahrbuch für Kindertheologie /
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Das fünfte "Jahrbuch für Kindertheologie" bietet eine Bestandsaufnahme: Ergebnisse der Kindertheologie, die inzwischen in vielen Bereichen von Schule und Gemeinde Eingang gefunden hat, werden vorgestellt und Perspektiven für die künftige Arbeit eröffnet. Dazu bietet der Band fundierte theoretische Beiträge sowie zahlreiche Praxisberichte aus Kindergarten, Schule und Gemeinde.

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Produktbeschreibung
Das fünfte "Jahrbuch für Kindertheologie" bietet eine Bestandsaufnahme: Ergebnisse der Kindertheologie, die inzwischen in vielen Bereichen von Schule und Gemeinde Eingang gefunden hat, werden vorgestellt und Perspektiven für die künftige Arbeit eröffnet. Dazu bietet der Band fundierte theoretische Beiträge sowie zahlreiche Praxisberichte aus Kindergarten, Schule und Gemeinde.
Autorenporträt
Anton A. Bucher, geb. 1960, Dr. theol. und zugleich habilitiert in Erziehungswissenschaft, Professor für Religionspädagogik an der Universität Salzburg.
Momentane Arbeitsschwerpunkte: Empirische Religionspädagogik, speziell Ethikunterricht, Kindheitsforschung unter besonderer Berücksichtigung der emotionalen Entwicklung.

Dr. Gerhard Büttner ist Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Dortmund.

Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Diplom-Pädagogin sowie Grund- und Hauptschullehrerin, ist seit 2007 Professorin für Evangelische Religionspädagogik an der Universität Kassel. Zuvor lehrte sie an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.