V monografii podrobno rassmotreny innovacionnaya deyatel'nost' v sfere obrazovaniya: teoreticheskie polozheniya i osobennosti realizacii. Processy, proishodyashhie v svyazi s informatizaciej obshhestva, sposobstvujut ne tol'ko uskoreniju nauchno-tehnicheskogo progressa, intellektualizacii vseh vidov chelovecheskoj deyatel'nosti, no i sozdaniju kachestvenno novoj informacionnoj sredy sociuma, obespechivajushhej razvitie tvorcheskogo potenciala kazhdogo individa. V dannoj rabote predlozhen mehanizm ocenki jeffektivnosti investicij v innovacionnye obrazovatel'nye tehnologii. Monografiya mozhet predstavlyat' interes dlya studentov i aspirantov, izuchajushhih innovacionnye tehnologii, a takzhe dlya vseh rabotnikov sfery obrazovaniya.