V rabote raskrywaütsq filosofskie, pedagogicheskie, estestwennonauchnye aspekty äkologicheskogo wospitaniq w kontexte social'no-kul'turnoj deqtel'nosti. Oswescheny razlichnye podhody k probleme celej, zadach, soderzhaniq äkologicheskogo wospitaniq molodezhi w zarubezhnoj i otechestwennoj pedagogicheskoj nauke. Raskryty osobennosti äkologicheskogo obrazowaniq w uslowiqh Respubliki Altaj, swqzannye s prirodno-klimaticheskoj, kul'turno-istoricheskoj, social'no-äkonomicheskoj specifikoj regiona. Nauchnoj nowiznoj raboty qwlqetsq to, chto w nej sformulirowany konceptual'nye polozheniq sistemy organizacionno-pedagogicheskogo obespecheniq äkologicheskogo obrazowaniq, sproektirowana ee teoreticheskaq model' i pokazan opyt ee integracii w praktiku obrazowaniq Respubliki Altaj. Kniga adresowana shirokomu krugu chitatelej, prezhde wsego, rabotnikam sfery obrazowaniq: uchenym, zanimaüschimsq problemami äkologicheskogo wospitaniq molodezhi, pedagogam dopolnitel'nogo obrazowaniq, metodistam, uchitelqm.