V Argentine, kak i w drugih razwiwaüschihsq stranah, organizacii grazhdanskogo obschestwa (OGO) ili nekommercheskie organizacii (NKO) chasto imeüt opredelennye institucional'nye nedostatki, kotorye podrywaüt äffektiwnoe wypolnenie ih missij. Jeta problema usugublqetsq, kogda rech' idet o nebol'shih organizaciqh, dejstwuüschih na mestnom urowne (w swoih rajonah), poskol'ku oni, kak prawilo, ukomplektowany wysokomotiwirowannymi wolonterami, ne imeüschimi dostatochnoj podgotowki dlq resheniq mnogih stoqschih pered nimi zadach. Chtoby wospolnit' äti probely, lidery dolzhny projti sootwetstwuüschee obuchenie, no woznikaet wopros: kak wybrat' temy, kotorye sleduet peredawat'? Imenno iz-za bezwozmezdnosti ih raboty, ona obychno prohodit w to ogranichennoe swobodnoe wremq, kotorym raspolagaet kazhdyj iz nih. Jetot deficit wremeni w sochetanii so znachitel'nymi razlichiqmi w predwaritel'nyh indiwidual'nyh znaniqh sozdaet krajne neodnorodnuü gruppu studentow, s wysokim sprosom na obuchenie, no w to zhe wremq s trebowaniem, chtoby ono bylo ochen' praktichnym i bystrym. My dolzhny zadumat'sq nad takimi woprosami, kak: Chto dolzhen znat' social'nyj lider? Kak wybrat' prioritetnye woprosy? Kak ätomu nauchit', i kakoj prodolzhitel'nosti i intensiwnosti dolzhen byt' obrazowatel'nyj process?