V swqzi s global'nymi potrqseniqmi, proizoshedshimi w 2020 godu, wirtual'noe obrazowanie priobrelo wazhnejshee znachenie w nashi dni. Vo mnogih stranah on stal edinstwennoj wozmozhnost'ü dlq uchitelej i uchaschihsq dwigat'sq wpered. Ocenka programm älektronnogo obucheniq qwlqetsq osnowopolagaüschim älementom dlq razwitiq i sowershenstwowaniq uchebnyh meropriqtij w ätoj modal'nosti, chto naprqmuü wliqet na ih kachestwo, poskol'ku prowerqet dostizhenie predlozhennyh celej. V dannoj publikacii predstawleno sowremennoe sostoqnie sistem ocenki älektronnogo obucheniq kak w SShA i Ewrope, tak i w Latinskoj Amerike. Analiziruütsq modeli ocenki i kriterii, ispol'zuemye dlq ih ocenki. Zatem predstawlena model' samoocenki, osnowannaq na peredowom opyte dlq organizacij, osuschestwlqüschih programmy älektronnogo obucheniq na subkontinente. Nakonec, predstawleny rezul'taty primeneniq instrumenta samoocenki w razlichnyh uniwersitetah Latinskoj Ameriki i sdelany wywody.